Detalhes do Projeto

A contribuição do Programa de Educação Tutorial (PET) para formação de estudantes de Biotecnologia na Universidade Federal da Bahia

Pesquisa

Mariluze Peixoto Cruz

O Programa de Educação Tutorial (PET), criado em 1979 pela CAPES com o nome de Programa Especial de Treinamento, visa integrar Ensino, Pesquisa e Extensão, promovendo uma formação acadêmica mais completa e cidadã. Desde 1999, está sob responsabilidade da SESu/MEC, regulamentado por legislações específicas, e conta atualmente com 842 grupos em mais de 120 instituições brasileiras. O programa desenvolve habilidades técnicas (hard skills) e comportamentais (soft skills), estimulando a produção e disseminação do conhecimento. Em 2010, foi fundado o PET Biotecnologia na Universidade Federal da Bahia (UFBA), no Instituto Multidisciplinar em Saúde - Campus Anísio Teixeira, sendo o único grupo PET do país composto exclusivamente por estudantes de Biotecnologia. Apesar de sua importância, ainda não havia estudos sobre os impactos desse grupo na formação dos alunos. Este trabalho propõe-se a investigar como o PET Biotecnologia contribui para o desenvolvimento acadêmico, profissional e pessoal de seus participantes, com foco nas competências adquiridas e sua repercussão na permanência no curso superior e inserção no mercado de trabalho. Utiliza metodologia quantitativa, com aplicação de questionário online a 80 petianos, dentre eles ativos e egressos do PET. As respostas serão analisadas estatisticamente e por meio de análise de conteúdo. Espera-se identificar as principais atividades que promovem o desenvolvimento de habilidades, além de mapear as percepções dos estudantes sobre os efeitos do PET em suas trajetórias. O estudo é inédito e busca valorizar os 15 anos de história do grupo, além de destacar sua relevância para a formação de profissionais multiqualificados em Biotecnologia no Brasil.